CP ( Capaian Pembelajaran)

Capaian Pembelajaran (CP)

Capaian Pembelajaran (CP) merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai oleh peserta didik pada setiap fase perkembangan sebagai hasil dari proses belajar. CP menjadi acuan utama dalam merancang pembelajaran, asesmen, dan pengembangan pengalaman belajar yang berpusat pada peserta didik. Melalui Capaian Pembelajaran, guru memiliki arah yang jelas mengenai kemampuan pengetahuan, keterampilan, dan sikap yang diharapkan dikuasai peserta didik pada akhir suatu fase.

Capaian Pembelajaran disusun berdasarkan karakteristik perkembangan peserta didik, sehingga pembelajaran dapat berlangsung secara bertahap, berkesinambungan, dan bermakna. Dalam implementasinya, CP diterjemahkan menjadi Tujuan Pembelajaran (TP), Alur Tujuan Pembelajaran (ATP), serta perangkat pembelajaran lainnya yang disesuaikan dengan konteks satuan pendidikan dan kebutuhan peserta didik.

Sebagai acuan pembelajaran, Capaian Pembelajaran tidak hanya menekankan penguasaan materi, tetapi juga mendorong peserta didik untuk berpikir kritis, kreatif, mampu memecahkan masalah, berkolaborasi, berkomunikasi secara efektif, serta memiliki karakter sesuai Profil Lulusan. Dengan demikian, pembelajaran tidak hanya berorientasi pada hasil akhir, tetapi juga pada proses belajar yang mendalam, bermakna, dan menyenangkan. 

Capaian Pembelajaran ( silahkan Klik mapel berikut)

1. Bahasa indonesia 
2. matematika
3. PP
4. PAI
5. Bahasa Inggris
6. Bahasa Indonesia
7. Bahasa Jawa
8. IPA
9. IPS
10. Informatika
11. Seni Rupa

Di SMP Negeri 2 Tangen, Capaian Pembelajaran menjadi landasan dalam penyusunan Kurikulum Satuan Pendidikan, perencanaan pembelajaran, pelaksanaan asesmen, serta evaluasi hasil belajar. Seluruh guru menggunakan Capaian Pembelajaran sebagai acuan dalam merancang pembelajaran yang kontekstual, berdiferensiasi, memanfaatkan teknologi, serta mengintegrasikan penguatan literasi, numerasi, pendidikan karakter, dan pembelajaran mendalam sehingga mampu mengembangkan kompetensi peserta didik secara utuh sesuai potensi, kebutuhan, dan karakteristiknya.